/ martes 3 de diciembre de 2024

Conmemora SEG Día Internacional de las Personas con Discapacidad

Participa Salamanca en convivencia deportiva enfocada a estudiantes de Educación Especial

Con la participación de 370 alumnas y alumnos de 116 escuelas de educación básica de Salamanca, se realizó la Convivencia Recreativa Familiar, en el marco del Día Internacional de las Personas con Discapacidad 2024.

▶️ Invitan a conmemorar Día Internacional de las Personas con Discapacidad

Francisco Daniel Rendón Conteras, coordinador para el Desarrollo Educativo, indicó que el conjunto de las diferentes actividades, es una forma de promover la inclusión y la participación de todos los estudiantes, que también sensibilizan a la comunidad sobre la importancia de la diversidad y la inclusión.

La asistencia y participación de niñas, niños papás y mamás, de las 116 escuelas de preescolar, primarias y del Centro de Atención Múltiple (CAM), resalta el compromiso de la Zona 19 de Educación Física con la educación inclusiva”, asentó.

Por su parte, Raúl Braulio Medina Carreón, supervisor de la Zona Escolar 19 de Educación Física, destacó que la realización de eventos deportivos no solo promueve la inclusión social, sino también actúan como un medio para fomentar la convivencia entre las y los integrantes de las familias.

Medina Carreón destacó que estas actividades no sólo ayudan a forjar una identidad en las y los estudiantes, sino también fomentan la autonomía y autosuficiencia. “La inclusión social es un aspecto clave, ya que se crean espacios donde todas y todos pueden participar y aprender valores importantes como la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la empatía y el trabajo en equipo, habilidades y valores que son esenciales para la formación de ciudadanos integrales y comprometidos con su entorno”, añadió.

La convivencia recreativa familiar se desarrolló con la integración de las familias de las y los alumnos en actividades para divertirse, donde se fortalecieron los vínculos emocionales, el mejoramiento de la comunicación, la reducción del estrés y el desarrollo de habilidades físicas, emocionales e intelectuales a través de juegos de mesa, manualidades, juegos interactivos y momentos artísticos, entre otras más.

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Todas las actividades se desarrollaron en las instalaciones de la unidad deportiva sur de esta ciudad, con la participación de 84 escuelas primarias, 30 preescolares y dos Centros de Atención Múltiple.

Con la participación de 370 alumnas y alumnos de 116 escuelas de educación básica de Salamanca, se realizó la Convivencia Recreativa Familiar, en el marco del Día Internacional de las Personas con Discapacidad 2024.

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Francisco Daniel Rendón Conteras, coordinador para el Desarrollo Educativo, indicó que el conjunto de las diferentes actividades, es una forma de promover la inclusión y la participación de todos los estudiantes, que también sensibilizan a la comunidad sobre la importancia de la diversidad y la inclusión.

La asistencia y participación de niñas, niños papás y mamás, de las 116 escuelas de preescolar, primarias y del Centro de Atención Múltiple (CAM), resalta el compromiso de la Zona 19 de Educación Física con la educación inclusiva”, asentó.

Por su parte, Raúl Braulio Medina Carreón, supervisor de la Zona Escolar 19 de Educación Física, destacó que la realización de eventos deportivos no solo promueve la inclusión social, sino también actúan como un medio para fomentar la convivencia entre las y los integrantes de las familias.

Medina Carreón destacó que estas actividades no sólo ayudan a forjar una identidad en las y los estudiantes, sino también fomentan la autonomía y autosuficiencia. “La inclusión social es un aspecto clave, ya que se crean espacios donde todas y todos pueden participar y aprender valores importantes como la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la empatía y el trabajo en equipo, habilidades y valores que son esenciales para la formación de ciudadanos integrales y comprometidos con su entorno”, añadió.

La convivencia recreativa familiar se desarrolló con la integración de las familias de las y los alumnos en actividades para divertirse, donde se fortalecieron los vínculos emocionales, el mejoramiento de la comunicación, la reducción del estrés y el desarrollo de habilidades físicas, emocionales e intelectuales a través de juegos de mesa, manualidades, juegos interactivos y momentos artísticos, entre otras más.

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Todas las actividades se desarrollaron en las instalaciones de la unidad deportiva sur de esta ciudad, con la participación de 84 escuelas primarias, 30 preescolares y dos Centros de Atención Múltiple.

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