/ lunes 24 de agosto de 2020

Tropiezo grande en el sistema educativo por pandemia

Habrá que adaptarse a las nuevas circunstancias

La pandemia por Covid-19 representó un cambio inesperado y drástico en el modelo educativo y “un tropiezo grande” al cuál la triada de autoridades, directivos y padres de familia se deben adaptar.

La directora de la Escuela Vocacional del nivel medio superior, Claudia Leticia Becerril Romo

indicó lo anterior y reconoció que seguramente bajará la calidad educativa, aunque es un reto el lograr revertir los obstáculos adversos que se presenten.

La escuela Vocacinal incorporada a la Secretaría de Educación Pública (SEP) y que cuenta con 122 alumnos

⬇️Da clic aquí⬇️

enfrentó con éxito el nuevo modelo que se venía perfilando, ya que no ha reportado ningún caso de deserción escolar.

Este nuevo modelo implica un reto. "(Este cambio de paradigmas) ha sido un tropiezo. Yo si veo un tropiezo grande, pero nos tenemos que adaptar...” . Se ha de reconocer, dijo, que tiene que bajará la calidad de la educación... En un taller como electrónica como le enseñas a soldar a un alumno. Definitivamente si baja la calidad". Manifestó que entre los directivos de las instituciones educativas prevalece la in certidumbre de hasta cuando continuará el modelo virtual. "Sin embargo creo que periodo no va a ser tan a largo si nos ponemos las pilas (los alumnos) se pueden recuperar", finalizó.

La pandemia por Covid-19 representó un cambio inesperado y drástico en el modelo educativo y “un tropiezo grande” al cuál la triada de autoridades, directivos y padres de familia se deben adaptar.

La directora de la Escuela Vocacional del nivel medio superior, Claudia Leticia Becerril Romo

indicó lo anterior y reconoció que seguramente bajará la calidad educativa, aunque es un reto el lograr revertir los obstáculos adversos que se presenten.

La escuela Vocacinal incorporada a la Secretaría de Educación Pública (SEP) y que cuenta con 122 alumnos

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enfrentó con éxito el nuevo modelo que se venía perfilando, ya que no ha reportado ningún caso de deserción escolar.

Este nuevo modelo implica un reto. "(Este cambio de paradigmas) ha sido un tropiezo. Yo si veo un tropiezo grande, pero nos tenemos que adaptar...” . Se ha de reconocer, dijo, que tiene que bajará la calidad de la educación... En un taller como electrónica como le enseñas a soldar a un alumno. Definitivamente si baja la calidad". Manifestó que entre los directivos de las instituciones educativas prevalece la in certidumbre de hasta cuando continuará el modelo virtual. "Sin embargo creo que periodo no va a ser tan a largo si nos ponemos las pilas (los alumnos) se pueden recuperar", finalizó.

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